Projekt EdTWIN

Projekt EdTWIN: Společné rozvíjení oblasti vzdělání.

Již uplynulo třináct let od zahájení spolupráce v oblasti vzdělávání na území, které se mezitím stalo regionem CENTROPE. Tato spolupráce nyní vedla k vytvoření vzdělávacího rámce pro celý region. Tento nový nástroj, společně s dalšími aktivitami v rámci projektu EdTWIN, dále posílil úspěšnou spolupráci, která přinesla řadu výhod, zejména pro žáky.

Úspěšná spolupráce pro vytvoření společného vzdělávacího rámce

Spolupráce v oblasti školství v regionu sestávajícího ze čtyř zemí se úspěšně rozvíjela po dobu třinácti let. Aby byl vytvořen skutečný, stabilní a spolehlivý vzdělávací standard pro celý region, byl v rámci současného projektu EdTWIN vypracován pevný rámec pro identifikaci dovedností a schopností potřebných pro zdárnou komunikaci a spolupráci uvnitř regionu. Tříletá výzkumná práce byla završena formulováním pěti základních dovedností: komunikativní, sociální, strategické, znalostní a mezikulturní dovednosti. Jak uvádí Petra Feichtinger z Evropské kanceláře vídeňské rady pro vzdělání, nový rámec představuje skutečný „zdroj a inspiraci pro konkrétní zapracování těchto dovedností do školních učebních osnov v celém regionu“.

Program EdTWIN:  iniciativa Evropské unie pro spolupráci ve vzdělání

Proto tedy již existují plány na zavedení tohoto rámce do praxe, tzn. jeho efektivní využití ve školách. První pokus bude proveden na začátku nového školního roku na podzim 2011 na Komenského škole ve Vídni. Rámec  tak poslouží jako instruktivní model pro potenciální spolupráci v regionu, zejména ve spojení s dalšími výsledky projektu EdTWIN – Partnerství ve vzdělávání pro evropské občanství,  což je iniciativa podporovaná Evropskou unií v rámci tak zvaného  „Cíle 3”  Evropské územní spolupráce na období  2007-2013. Partnerství, které je nositelem projektu, je z většiny uzavřeno mezi dozorčími školskými úřady v partnerských městech, s výjimkou Maďarska, kde je odpovědnou institucí polytechnická univerzita.

Celkovým cílem projektu EdTWIN, který vychází z předchozích úspěšných projektů, je přispět k udržitelnému rozvoji regionu CENTROPE prostřednictvím partnerství mezi školami v zapojených městech a připravit tak studenty a učitele na jejich osobní a profesní dráhu v tomto propojeném regionu. Partnerství a síť kontaktů, která jej doprovází, jsou vytvářeny díky realizaci rozmanitých aktivit v rámci programu EdTWIN, např. organizací vzdělávacích programů (semináře, kurzy, workshopy apod.), výměnných programů a přípravou společných vícejazyčných vzdělávacích materiálů. Jednou z takových iniciativ bylo založení  „BildungsRaum CENTROPE” ve Vídni, kde se např. žáci z partnerských regionů  mohou v rámci třídenního rychlokurzu učit jeden z jazyků a pak mohou během jednoho dne své nově získané znalosti použít v praktických situacích.

Jedno ze tří: Rakousko - české partnerství

Jedním z příkladů pro tři partnerství EdTWIN je spolupráce mezi českými a rakouskými partnery , která sestává ze dvou oblastí činnosti: na jedné straně jsou to aktivity pro učitele a žáky ze základních a středních škol organizované Střediskem služeb školám v Brně ve spolupráci s hlavním partnerem Školskou radou města Vídně a na straně druhé jsou to aktivity organizované mezi partnerskými školami.

Aktivity realizované přímo v rámci spolupráce EdTWIN se týkají všech opatření, která jsou určena na podporu vzdělávacích dovedností učitelů a žáků, např. jazykové kurzy němčiny/češtiny v době letních prázdnin, vzájemné pochopení různících se vzdělávacích systémů prostřednictvím návštěv učitelů, organizace seminářů a workshopů pro učitele a týdenního mezinárodního workshopu pro studenty se zaměřením na film, divadlo a fotografii.

Ukazuje se, že partnerství mezi konkrétními školami je úspěšné a stále populárnější. Jak uvádí Věra Hlavsová, vedoucí oddělení vzdělávání Střediska služeb školám v Brně: „Během trvání projektu se do spolupráce zapojilo celkem 10  středních škol a 3 základní školy z celého Jihomoravského kraje a z Vídně, z toho některé i s více projektovými aktivitami, případně i s následnými navazujícími projekty. Aktivity škol jsou většinou zaměřeny na práci fiktivních firem a poznávání kultury a historie jednotlivých regionů. Ze zpráv o proběhlých aktivitách je patrno, že se žákům spolupráce líbí a je jim přínosem.“

EdTWIN – Education Twinning for European Citizenship